width="100%"
Alto Deserción Escolar < / h4>
size="1" face="Verdana,Arial,Helvetica"> Por favor,nota:
size="1" face="Verdana,Arial,Helvetica"> del evento se definen las tasas de deserción escolar a ser el número de jóvenes edades 15-24 que abandonaron los 10-12 grados en el año de octubre de 2000.
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> color="#ffffff"> Tabla 1. - Eventolas tasas de deserción escolar y el número y la distribución de los 15 - a través de 24 años que abandonaron los 10-12 grados, por las características de fondo: Octubre de 2000
|
|
Características
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> evento tasa de deserción escolar (por ciento)
|
eventdropouts número (miles)
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> Populationenrolled (en miles)
|
Porcentaje de alldropouts
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> Porcentaje de
población matriculados
|
|
Total
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 4,8
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 488
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 10.126
|
100,0
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 100,0
|
|
Sexo
|
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> Masculino
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 5,5
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 280
|
5087
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 57,4
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 50,2
|
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> Femenino
|
4.1
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 208
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 5039
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 42,6
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 49,8
|
|
Raza / etnia 1
|
|
Blanco, no hispano
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 4,1
|
276
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 6786
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 56,6
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 67,0
|
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> Negro,no hispanos
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 6,1
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 91
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 1510
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 18,6
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 14,9
|
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> hispana
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 7,4
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 100
|
1351
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 20,5
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 13,3
|
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> Asiático / Islas del Pacífico
|
3.5
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 13
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 379
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 2,7
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 3,7
|
|
ingresos familiares 2
|
|
ingresos bajos
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 10,0
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 141
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 1408
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 28,9
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 13,9
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> Medio ingresos
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 5,2
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 298
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 5728
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 61,1
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 56,6
|
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> de renta alta
|
1,6
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 48
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 2990
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 9,9
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 29,5
|
|
Edad 3 < / font>
|
|
15 - 16
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 2,9
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 84
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 2924
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 17,2
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 28,9
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 17
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 3,5
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 121
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 3452
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 24,8
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 34,1
|
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 18
|
6,1
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 165
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 2721
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 33,8
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 26,9
|
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 19
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 9,6
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 70
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 724
|
14,3
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 7,1
|
|
20 a 24
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 16,1
|
49
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 305
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 10,0
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 3,0
|
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> Región
|
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> Nordeste
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 3,9
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 73
|
1849
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 15,0
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 18,3
|
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> Medio Oeste
|
4.4
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 109
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 2481
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 22,3
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 24,5
|
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> Sur
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 6,2
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 220
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 3543
|
45,1
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 35,0
|
|
Oeste
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 3,8
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 86
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 2253
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 17,6
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 22,2
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 1. Debido al pequeño tamaño de las muestras, los indios americanos / nativos de Alaska están incluidos en el total, perono se muestran por separado.
2. De bajos ingresos se define como la parte inferior del 20 por ciento de todos los ingresos de las familias para el año 2000, de renta media se sitúa entre el 20 y el 80 por ciento de los ingresos familiares y de renta alta es la cima del 20 por ciento de todos los ingresos familiares. Véase el apéndice D del presente informe para una definición completa de los ingresos familiares.
3. Cuando una persona de edad abandonan pueden ser de 1 año menos, porque el caso de abandono podría ocurrir en cualquier momentomás de \ un período de 12 meses.
NOTA: Debido al redondeo, el detalle puede no sumar a los totales.
FUENTE: Departamento de Comercio de EE.UU., Bureau of the Census, Current Population Survey, octubre de 2000
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> cuadro copiado de: Centro Nacional para Estadísticas de la Educación, Departamento de Educación de EE.UU., las tasas de deserción escolar en los Estados UnidosEstados: 2000
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> Sitio: http://nces.ed.gov/pubs2002/droppub_2001/
http://nces.ed.gov/pubs2002/droppub_2001/tables/table1.asp
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size="1" face="Verdana,Arial,Helvetica"> Nota:
size="1" face="Verdana,Arial,Helvetica"> Estatuto se definen las tasas de deserción escolar a ser el número de jóvenes edades 16o-24ta que no están en la escuela y no han terminado la escuela secundariacredenciales.
width="100%"
|
Tabla 2. - Estado de las tasas de deserción escolar y el número y la distribución de la deserción escolar de 16 - a través de 24 años de edad, por características de fondo: Octubre de 2000
|
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> Características
|
Estado face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> tasa de deserción escolar (por ciento)
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> Número
de la situación
abandonos
(en miles)
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> Población
(en miles)
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> Porcentaje de todos
abandonos
|
Porcentaje de
población
|
|
Total
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 10,9
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 3776
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 34.568
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 100,0
|
100,0
|
|
Sexo
|
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> Masculino
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 12,0
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 2082
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 17.402
|
55,1
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 50,3
|
|
Mujeres
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 9,9
|
1694
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 17.166
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 44,9
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 49,7
|
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> Raza / etnia 1
|
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> blancos, no hispanos
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 6,9
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 1564
|
22574
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 41,4
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 65,3
|
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> Negro, no hispano
|
13,1
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 663
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 5058
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 17,6
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 14,6
|
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> hispana
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 27,8
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 1456
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> -> 5237
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 38,6
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 15,1
|
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> Asiático / Islas del Pacífico
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 3,8
|
54
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> -> 1417
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 1.4
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 4,1
|
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> Edad
|
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 16
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 3,9
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 152
|
3887
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 4,1
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 11,2
|
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 17
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 7,6
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 307
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 4023
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 8,1
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 11,6
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 18
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 11,6
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 468
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 4019
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 12,4
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 11,6
|
|
19
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 13,5
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 544
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 4026
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 14,4
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 11,6
|
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 20 a 24
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 12,4
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 2304
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 18.613
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 61,0
|
53,8
|
|
reciente de la inmigración
|
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> Nacido fuera de los 50 Estados
y el Distrito de Columbia
|
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> hispana
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 44,2
|
1007
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 2282
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 26,7
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 6,6
|
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> no hispano
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 7,4
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 140
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 1907
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 3,7
|
5,5
|
|
Primera Generación 2
|
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> hispana
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 14,6
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 244
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 1669
|
6.5
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 4,8
|
|
no hispano
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 4,6
|
84
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 1837
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 2,2
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 5,3
|
|
segunda generación
o más 3
|
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> hispana
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 15,9
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 205
|
1286
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 5,4
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 3,7
|
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> no hispano
|
8.2
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 2096
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 25.586
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 55,5
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 74,0
|
|
Región
|
|
Nordeste
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 8,5
|
504
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 5945
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 13,3
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 17,2
|
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> Medio Oeste
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 9,2
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 741
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 8058
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 19,6
|
23,3
|
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> Sur
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 12,9
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 1597
|
12337
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 42,3
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 35,7
|
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> Oeste
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 11,3
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 933
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 8228
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 24,7
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 23,8
|
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> 1. Debido al pequeño tamaño de las muestras, los indios americanos / nativos de Alaska están incluidos en el total, pero no se muestran por separado.
2. Las personas definidas como "primera generación" han nacido en los 50 estados o el Distrito de Columbia, y uno o ambos de sus padres nació fuera de los 50 estados o el Distrito de Columbia.
3. Las personas definidas como "de segunda generación o más" nacieron en los 50 estados o el Distrito de Columbia, al igual que ambos de sus padres.
NOTA: Debido al redondeo, el detalle puede no sumar a los totales.
FUENTE: Departamento de Comercio de EE.UU., Oficina del Censo de EE.UU., Current Population Survey, octubre de 2000.
Cuadro de copiado: Centro Nacional para Estadísticas de la Educación, Departamento de Educación de EE.UU., las tasas de deserción escolar en los Estados Unidos: 2000
face="Verdana,Helvetica,sans-serif"> Sitio: http://nces.ed.gov/pubs2002/droppub_2001/
http://nces.ed.gov/pubs2002/droppub_2001/tables/table3.asp
|
size="1" face="Verdana,Arial,Helvetica"> Hechos de un vistazo:
size="1" face="Verdana,Arial,Helvetica">
9% de los adolescentes 16ta-19no edad no asisten a la escuela y no trabajando en el 2000
11% de los adolescentes en edad 16a-19a abandonan la escuela en el año 2000 < / font>
size="1" face="Verdana,Arial,Helvetica"> Fuente: La Campaña Nacional para prevenir el embarazo adolescente
size="1" face="Verdana,Arial,Helvetica"> sitio: www.teenpregnancy.org/ america / default.asp
size="1" face="Verdana,Arial,Helvetica"> Para estatal y local de datos sobre las tasas de deserción escolar comprobar lo siguiente:
size="1" face="Verdana,Arial,Helvetica"> Centro Nacional para Estadísticas de la Educación
size="1" face="Verdana,Arial,Helvetica"> http://nces.ed.gov/pubs2002/droppub_2001/
size="1" face="Verdana,Arial,Helvetica"> Ir a http://nces.ed.gov/pubs2002/droppub_2001/tables/table2.asp . Esto proporciona información sobre el caso de las tasas de deserción escolar para cada estado durante el 93-94 a través de 98-99 años de la escuela.
size="1" face="Verdana,Arial,Helvetica"> La Fundación Annie E. Casey
size="1" face="Verdana,Arial,Helvetica"> http://www.aecf.org < / font>
size="1" face="Verdana,Arial,Helvetica"> Por rápida de encontrar los datos del censo de las tasas de deserción escolar en su estado, condado, y otros locales de las regiones, vaya a < / font> http: / / www.aecf.org/kidscount/census/ y haga clic en en "perfiles" y siga las instrucciones.
size="1" face="Verdana,Arial,Helvetica"> La Campaña Nacional para prevenir el embarazo adolescente
size="1" face="Verdana,Arial,Helvetica"> www.teenpregnancy.org / america / default.asp
size="1" face="Verdana,Arial,Helvetica"> Este sitio ha estado inactivo los datos sobre los jóvenes y la deserción escolar. Haga clic en" datos demográficos ".
size="1" face="Verdana,Arial,Helvetica"> Para más actualizada información, pruebe buscando a su distrito escolar local o el sitio Web de la junta escolar de su estado el sitio Web de la asociación. Pueden tener las tasas de deserción escolar envió, y, por lo menos, deberían tener la información de contacto para que pueda llamar y preguntar a ver si tienen registros de las tasas de deserción escolar.
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